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一、認識更大的數

學習目標:
數一數:10個一萬是十萬,一萬有多大?十萬呢?可以一個一個的數,也可以一千一千的數,還可以一萬一萬的數。 認識更大的數:說一說生活中更大的數。一萬、十萬、百萬、千萬、億之間的倍數關系。 人口普查:2010年我國進行了第六次人口普查,全國總人口1370536875人,能讀出這個數嗎?想一想怎么讀數和寫數的。 國土面積:我國面積較大的五個省和自治區,大家排一排大小。 近似數:數據中哪些是精確數,哪些是近似數。≈是約等號,讀作“約等于”。 從結繩計數說起:石子計數,結繩記數,刻痕計數。我們現在使用的0-9十個數字,可以表示人一個數,稱為印度-阿拉伯數字。都是自然數。
課程簡介:
跟同學們一起認識更大的數字。數一數|認識更大的數|人口普查|國土面積|近似數|從結繩計數說起

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