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七、分一分與除法

學習目標:
分物游戲:分桃子,分蘿卜,分骨頭,小動物們能得到幾個? 分蘋果:把蘋果分3堆,每堆一樣多可以怎么分?每袋裝四個,需要幾個袋子? 分糖果:50塊糖平均分給4個人怎么分?還剩幾塊? 分香蕉:學習除法算式:被除數、除號、除數、商。 小熊開店:看圖,20元能買幾輛小汽車,再提出一個用除法解決的問題,并嘗試解決它。 快樂的動物:數數動物的個數,鴨子是猴子的幾倍?倍數問題。 花園:倍數問題-畫一畫算一算,蜻蜓是蝴蝶的幾倍?什么是“2倍”。
課程簡介:
本節教給同學們最基本的除法。分物游戲|分蘋果|分糖果|分香蕉|小熊開店|快樂的動物|花園

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《分一分與除法》單元詳案

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簡介:第一節 分桃子教學目標:1、讓學生經歷“分桃子”的活動過程,初步體驗平均分的過程,知道平均分是分得同樣多。2、在活動中培養學生的動手操作能力和語言表達能力。3、通過讓學

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《分糖果》課堂實錄

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簡介:吉林快3 師:瞧,誰來了?  生:蘇娜!  師:(課件)我有20塊糖,平均分給5個好朋友,你們愿意幫我分一分嗎?今天我們就來幫蘇娜分糖果(出示課題:分糖果)大家可以用小圓片來代表20塊糖,動手分一分。(生

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《花園》教學設計、反思及評析

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簡介:〖教學目標〗  1. 結合“花園”的情境,提出并解決與“倍”有關的數學問題,培養提出問題、解決問題的能力。  2.通過解決問題的活動,進一步體會“倍”與乘法、除法運算的聯

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《快樂的動物》教學設計、反思及評析

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簡介:〖教學目標〗  1.進一步理解除法的意義。  2.在具體情境中體會“倍”的意義,體會“倍”與等分之間的關系。  3.培養學生發現問題、解決問題的能力。〖教材分析〗  在

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《小熊開店》說課稿

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簡介:吉林快3今天我說課的內容是:小學二年級數學上冊第四單元“分一分與除法”的第5課時《小熊開店》。本節課是在已有知識與經驗的基礎上,讓學生進一步體驗乘法與除法之間的聯系,掌握“用2-5

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《小熊開店》教學設計、反思及點評

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簡介:吉林快3〖教學目標〗  1.結合解決問題的過程,學會用2~5的乘法口訣求商,體會用乘法口訣求商的簡便性,以及除法與生活的密切關系。  2.體會乘法與除法運算意義的區別和聯系,會應用乘法

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《分香蕉》教學設計、反思及點評

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簡介:〖教學目標〗  1.結合“分一分”的具體情境與經驗,抽象出除法算式,體會除法運算的意義。  2.掌握除法算式的讀法、寫法,并記住除法算式各部分的名稱。  3.會用除法算式表

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簡介:《分糖果》說課稿之一一、 說教材 本節教學內容是北師版二年級上冊第36頁“分糖果”,它是在學生掌握了平均分的基礎上進行的。這是第三次“分一分”的活動,分的數量比

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