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四、家

學習目標:
我的家|家|語文天地
課程簡介:
本節教給同學們了解家和家庭成員的文字如何書寫。我的家|家|語文天地

更多介紹

《語文天地四》教學設計

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簡介:吉林快3一、讀一讀   1、讀一讀第一行詞,想想這些詞有什么特點?(都有一個"樹"字)   2、讀一讀第二行詞,這些詞和句子有什么特點?(都有"幸福"這個詞。)   3、我們學的許多字都可以

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《家》教學設計3-4則

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簡介:吉林快3《家》第二課時教學設計第三則教學要求:   1.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。   2.學會本課8個生字,認識1種筆畫。   3.理解課文內容,激發熱愛祖國的感情

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《家》教學設計1-2則

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簡介:《家》第二課時教學設計第一則一、教學目標   1 .能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。   2 .復習鞏固漢語拼音,學會本課8 個生字,認識綠線內的2 個生字。理解生字

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《家》說課設計

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《家》教學設計3-4則

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簡介:《家》第一課時教學設計第三則 課前談話:  小朋友,我們昨天已經見過面了,知道我姓什么樣嗎?關于我,你們還想知道些什么?能不能介紹介紹你自己的家?  一、揭題。  小朋友

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《家》教學設計1-2則

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簡介: 《家》第一課時教學設計第一則 教學內容:蘇教版小學語文第一冊第12課《家》  教學目標:   1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。   2、復習鞏固漢語拼音

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《家》教學設計九則

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簡介:《家》教學設計之一 教學目標:   1.能正確、流利、有感情地朗讀課文   2.理解課文內容,讓學生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發學生熱愛祖國的情感   3.練說一

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《家》教學設計、實錄及點評三則

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簡介:吉林快3《家》教學設計之一教學目標:1.認識10個生字,學習比劃“橫折”,會寫“口”字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、理解課文內容,讓學生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,

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《我的家》教學設計三則

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簡介:《我的家》教學設計之一教學目標:   1 情感、態度、價值觀——愛親人、愛同學,愛家,愛祖國,有奉獻愛的愿望,體會幸福的核心是愛   2 識字——24個;在生活中識字。   3 寫

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