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準備課

學習目標:
準備課:數一數,比一比,做一做
課程簡介:
開學了,開始學習數學,先學習數一數,然后比一比,做作練習。

更多介紹

《數一數》教案

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簡介:通過觀察、數數活動,初步了解學生的數數情況,是學生初步學會數數的方法。

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《數一數》教學設計

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簡介:開始教師可以用幾分的時間, 仿照書前“編者的話”,選擇學生能夠聽懂的事例,言簡意明地講一講數學與生活的聯系以及數學的用處,激發學生對數學的興趣。

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《比多少》教學設計

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《第一單元準備課》教學設計

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簡介:吉林快3在計數物品數量的活動中,教師初步了解學生對數數的理解情況,學生初步學會數數的基本方法。

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《比多少》教學設計

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簡介:吉林快3按知識間具有的內在聯系,將第二單元分為丙個部分:一部分是比多少,另一部分是比長短和比高矮,這樣化分是為了突出長短和高矮之間的內在聯系,比長短是在水平面上比的,而比高矮是在垂

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【找規律】每日一題

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簡介:數學《每日一題》是全新推出的視頻講解系列課程。本課程以“積跬步,至千里”為宗旨,幫助學生及時鞏固每日所學,不留死角。每日每年級一題,題型經典,直擊考點、難點和學生的易錯點;講解全面,注重方法和技巧的點撥,兼顧知識歸納,培養學生的知識遷移能力和舉一反三能力。

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《比一比》課題研究·三篇

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《比一比》備課資源

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簡介:單元教學內容:(比一比)單元教材分析:本單元的教學內容包括比多少、比長短 、比高矮這幾個部分,按知識間具有的內在聯系,將第二單元分為丙個部分:一部分是比多少,另一部分是比長短和

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《數一數》教學建議

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